在体育教育的沃土上，体育教学部综合科负责人、专业教师王月始终以“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神为指引，扎根教学、管理与育人一线，用17年的深耕与坚守，生动诠释了一名教育工作者的责任与担当。
作为体育教师，王月始终将提升专业素养作为教学核心，为落实《国家学生体质健康标准》，量身定制科学训练计划，助力学生提升体质。结合学生身心特点，他巧妙运用田径、篮球、武术等专项技能训练与体能提升、团队协作培养融合，打造趣味与挑战兼具的体育课程，让学生在运动中掌握技能、收获快乐。同时，他持续精进专业，积极投身教科研，参与自治区课题2项、院级课题2项，推动体育教育理论与实践深度结合，破解教学痛点难点。
作为教练员，王月坚持“以赛促教、以赛育人”，利用课余时间组建田径、沙力搏尔等校队，牺牲休息时间带队训练。赛场上，他是严师，精准指导战术、纠正动作；赛场下，他是良友，关注学生情绪、做好心理疏导。在他的带领下，学生屡获殊荣，在训练与比赛中锤炼出规则意识、抗挫折能力与集体荣誉感，赛场成为学子成长的“试炼场”。
担任班主任14年，王月秉持“教育无他，唯爱与榜样” 理念，以“阳光教育”助力学生成长。他策划职业规划分享会、公益进社区、模拟法庭等特色活动，培育学生团队协作与进取精神；为每位学生建立专属成长档案，针对学业困难学生制定辅导计划，为特长学生搭建展示平台，全力引导学子“远方向阳、脚下有路、眼里有光”。其带班成效显著，所带班级荣获院级“优秀班集体”称号，个人也获评院级“优秀班主任”称号。
作为旗县级沙力搏尔摔跤非物质文化遗产代表性传承人，王月深知肩负的文化使命。他致力于这项草原传统体育项目的传承与推广，将其“抓衣技法”“请安礼仪” 等蕴含的草原智慧带入校园，让更多人感受其力量美与礼仪美，推动非遗“活”在当下，让传统体育精神在新时代凝聚人心、彰显活力。
王月说：“体育精神是指引，学生成长是初心。能让课堂充满活力、赛场见证蜕变、非遗焕发新生，用热爱与责任托起师生的体育梦，便是我身为教育者最大的价值。”
