【学前教育】

培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师和学前教育行政人员。

主要课程:学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、教育统计学，游戏学原理等。

就业方向:幼儿老师,早教教员，学前教育行政工作等。

【艺术设计】

培养目标:具有现代设计理念和创新思维，通晓艺术设计语言，能够独立从事各种艺术设计和数字创意表现的专业性人才。

主要课程:摄影艺术、UI与界面设计、数字影视合成与特效、三维动效设计与制作、新媒体设计等。

就业方向:新媒体设计、UI与界面设计、交互设计、文化创意产品开发与设计、电商美工设计、摄影摄像、美术指导、广告策划等工作。

【雕刻艺术设计】

培养目标:本专业培养具有一定艺术基础和专业技能，从事传统雕刻(砖、木、竹、石雕和款砚购刻)和现代工艺创新设计的高级技能型人才。

主要课程:产品造型设计、雕塑、木雕、石雕、数码雕刻技术、雕刻技法及表现、综合材料研究等。

就业方向:毕业后可以在仿古建筑装饰行业、工艺礼品行业、古典家具家居饰品行业从事仿古建筑装饰、工艺品雕刻、工艺雕塑、文房用具开发设计、计算机辅助设计、古典家具装饰雕刻、工艺的美术品销售等工作。

【舞蹈表演】

培养目标:本专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。

主要课程:中国尊蹈史、蒙古舞、舞蹈艺术概论、中国古典舞身韵舞蹈创编、中国民族民间舞、现代舞基础训练。

就业方向:企事业单位艺术团、旅游景点、传媒机构、专业剧团、业余文艺团体演员，艺术专业学校舞蹈教师。

【音乐表演】

培养目标:本专业培养具有一定音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

主要课程:乐理基础、视唱练耳、音乐欣掌、中音史、西音史、钢琴、声乐、合唱指挥，即兴伴奏、钢琴教学法、语言正音。

就业方向:企事业单位、专业艺术团体、艺术类院校、中小学教师、考研继续深造、自主创业、专职音乐教师等。

【民族表演艺术】

培养目标:培养堂报掌握舞蹈艺术基本原理、发展规律，具有良好审美情趣，具备小型舞蹈编排策划能力、掌握蒙古族舞蹈表演技能和编创能力的高素质技术技能型人才与基层文化工作者。

主要课程:主要开设舞蹈基础理论、声乐、器乐、基本功训练、蒙古舞、中外民间舞，揭蹈史，毯技课、剧目课、编舞技法、现代舞等课程。

就业方向:面向阿拉善盟、旗歌舞团、乌兰牧骑及相关企业文艺团体的艺术人才。